第4章(3/3)
“没选上的人也可以在这个过程中找到自己的方向。”
苏林的视线在学生面前一一扫过。
“每天你们都需要至少两到三个小时的练习。这是我最保守的说法。”
“选个组长，你们定好时间提前和我说，我来指导。对了，至少两人一组。”
“我们时间有限，十分钟先进行第一轮试唱。”
“邓棋，你第二句的尾音跑了。应该是这样。”
苏林示范了一句，指出软件上显示的波纹，最后的一小部分，邓棋唱的比苏林的高一些。
“不止是这一句。其他的多少也有类似的问题。”
苏林给邓棋看了一下记录。几乎每一句最后一个字的音她都会不自觉的往高唱。
“你要把注意力放在当下的那一句上。而不是歌曲的高潮部分，去展示你的高音。明白吗？”
邓棋的手指死死捏住那张纸，骨节泛白。“我明白了。”
“没关系，再试试看。”苏林笑着安慰她“下一位同学。”
时间飞速流过。
两轮下来，苏林叹了口气。9个女中音，这首歌表现力最强的是二班的班长。
可是和歌曲的原唱邓子棋相比还是差了很大一截。
和专业歌手比，差距大很正常。
这里的音乐体系发展的也慢，这样的结果在苏林的预计内。
“有基本功，但是不多。”苏林无奈。“每一个的气息都不够。声音还没顶上去，气息就弱了。”
“声音的表现力就大打折扣。”
苏林在表上记下今天的数据。“从今天开始你们要再加一项锻炼了。体育课除特殊情况外要自己训练。不要松懈。”
“好，我们再来一遍。”
……
15分钟后
苏林安排的第二批的学生已经提早来到了教室。
六名学生一下电梯就看到一向严肃的李主任正握着校长的手，一脸的谄媚。
双方皆是一愣。下意识地不再说话。
李主任和校长缓缓回头，和几个同学的目光相对。
四周顿时安静下来。
彼此的尴尬清晰可见。